Rechtschreibforum
Bei Fragen zur deutschen Rechtschreibung, nach Duden richtigen Schreibweise, zu Grammatik oder Kommasetzung, Bedeutung oder Synonymen sind Sie hier richtig. Bevor Sie eine Frage stellen, nutzen Sie bitte die Suchfunktionen.
Re: Hilfe bei Diplomarbeit des Marktes vs des Markts etc.
Autor:Toni
Datum: So, 12.10.2008, 19:10
Datum: So, 12.10.2008, 19:10
Antwort auf: Re: Hilfe bei Diplomarbeit des Marktes vs des Markts etc. (Georgia Lennert)
> danke
> das hilft wirklich sehr weiter, kommt denn genrell hinter
> möglichkeit ein komma, bzw. gibt es noch ähnlich wörter hinter
> denen das komma immer steht?
Hinter Möglichkeit muss kein Komma stehen. Du solltest es immer dann setzen, wenn dadurch der Sinn des Satzes leichter verständlich ist bzw. dadurch Missverständnisse vermieden werden können.
Gruß, Toni
Beiträge zu diesem Thema
- Hilfe bei Diplomarbeit des Marktes vs des Markts etc.
Georgia Lennert -- Sa, 11.10.2008, 12:18- Re: Hilfe bei Diplomarbeit des Marktes vs des Markts etc.
Toni -- Sa, 11.10.2008, 15:00- Re: Hilfe bei Diplomarbeit des Marktes vs des Markts etc.
Georgia Lennert -- Sa, 11.10.2008, 15:58- Re: Hilfe bei Diplomarbeit des Marktes vs des Markts etc.
Toni -- Sa, 11.10.2008, 20:02- Re: Hilfe bei Diplomarbeit des Marktes vs des Markts etc.
Georgia Lennert -- So, 12.10.2008, 14:31- Re: Hilfe bei Diplomarbeit des Marktes vs des Markts etc.
Toni -- So, 12.10.2008, 19:10- Re: Hilfe bei Diplomarbeit des Marktes vs des Markts etc.
rrbth -- Mo, 13.10.2008, 16:22
- Re: Hilfe bei Diplomarbeit des Marktes vs des Markts etc.
- Re: Hilfe bei Diplomarbeit des Marktes vs des Markts etc.
- Re: Hilfe bei Diplomarbeit des Marktes vs des Markts etc.
Rolf Keller -- Mo, 13.10.2008, 10:41- Re: Hilfe bei Diplomarbeit des Marktes vs des Markts etc.
Toni -- Mo, 13.10.2008, 13:10
- Re: Hilfe bei Diplomarbeit des Marktes vs des Markts etc.
- Re: Hilfe bei Diplomarbeit des Marktes vs des Markts etc.
- Re: Hilfe bei Diplomarbeit des Marktes vs des Markts etc.
- Re: Hilfe bei Diplomarbeit des Marktes vs des Markts etc.
