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> Viele Argumente, wie eine verbesserte Konzentration der
> Zulehrenden/ zu Lehrenden/ zu lehrenden, sprechen für einen
> Schulalltag ab neun Uhr.
> Welche Version wäre richtig und warum? Ich wäre euch sehr danbar
> für eure Antworten.
Die einzig richtige Version ist:
Viele Argumente, wie eine verbesserte Konzentration der Schüler, sprechen für einen Schulalltag ab neun Uhr.
Lass einfach diesen Gender-Scheiß und gut iss!
Wer von den Stammpostern hat hier jetzt eigentlich unter dem Namen „Rose“ gepostet, um mich gezielt herauszufordern?